Воспитанники, педагоги, родители детского сада приняли активное участие в очередном этапе профилактической акции «Внимание- дети!» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждению дорожно-транспортных происшествий. Неделя безопасности дорожного движения напомнила, как детям, так и взрослым о необходимости строгого соблюдения правил дорожного движения через проведение различных по форме тематических мероприятий.

Досуг ко Дню знаний включил в себя игровой момент, в котором дошкольники смогли обновить свои знания ПДД и познакомиться с новыми дорожными знаками. Во всех группах проведены познавательные часы «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Чтобы не случилось беды», «Безопасность на улице», «Дорожные знаки», «Транспортные средства», организована выставка книг по данной тематике, рассмотрены и проанализированы иллюстрации к ним.

Основной целью проведения образовательных ситуаций «Внимание, дорога», «Азбука дорожных наук» на дорожной разметке территории ДОО стало расширение представлений детей о проезжей части улицы. Воспитанники закрепили правила передвижения пешеходов по улице, обогатили знания о понятии «улица», ее основных частях (дороге, тротуаре и пр.), одностороннем и двустороннем движением, о видах пешеходных переходов и дорожных знаках. Вспомнили различные виды транспорта и транспортных средств различного назначения. Имеющийся опыт закрепили в сюжетно-ролевых играх «Водители-пешеходы-пассажиры», «Автозаправочная станция».

Старшие дошкольники участвовали в играх, викторинах, КВН «Пешеходом быть не просто», «Дорожный патруль», «Эрудиты ПДД» на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге. Свои знания, коммуникативные навыки, доброжелательность дети также проявили в «Специальном репортаже с улицы родной станицы», задавая взрослым следующие вопросы: «Известны ли вам правила перевозки детей?», «Соблюдаете ли вы ПДД?», «Знаете ли вы, как вести себя в экстренной ситуации на дороге?». Все респонденты детского опроса получили информационные памятки и листовки «Если в машине ребенок», «Водителям – от детей», «Телефон за рулем», разъясняющие степень ответственности взрослых за свою и чужую жизни.

Мероприятия акции «Внимание-дети! послужили основой по формированию основ безопасного поведения  у дошкольников  в повседневной жизни на основе правил безопасного поведения на дороге.

Кто из детей не любит праздники? А как самому, без взрослых и календаря, отличить обычный день от особенного? Очень просто. Стоит выйти на улицу, и уже ясно: сегодня праздник, потому как повсюду трепещут на ветру флаги…

22 августа в детском саду развевались трехцветные флажки в руках у каждого воспитанника — так прошла акция в честь Дня российского флага.

Этот день запомнился старшим дошкольникам рассказами об истории государственных символов России, о значении каждого цвета флага и его значении в жизни каждого гражданина. На территории ДОО функционировали разнообразные тематические площадки. Дети с увлечением рисовали мелом на асфальте не только российский флаг, но и другие символы России — тройку лошадей, березки. В творческих мастерских создавали триколор в различных изобразительных техниках, демонстрировали свои знания и эрудицию в интеллектуальных викторинах на знание символов России. На спортивной площадке дети участвовали в эстафетах и подвижных играх «Белый, синий, красный», «Передай флаг», «Соберись, команда!», проявили ловкость, выносливость, сноровку. Участие дошкольников в мини флешмобе позволило «прочувствовать» активную жизненную позицию, ощутить себя частью великой и сильной державы, и просто, получить позитивные впечатления.

День государственного флага — ещё одна возможность проявить любовь к Родине, показать подрастающему поколению пример уважительного отношения к одному из главных символов государства.

Череду летних праздников в МБДОУ д/с № 21, завершил «Медово — яблочный спас — урожай припас». Мероприятие проводилось с целью формирования духовного мира детей через знакомство с народными праздниками и традициями. Праздник получился очень красивый, добрый, «вкусный».  Главными героями были конечно же дети в народных костюмах. Они дружно и радостно громкими аплодисментами встречали задорных Скоморохов, которые сыпали шутками-прибаутками, проводили игры и конкурсы. Участники веселых состязаний пытались с завязанными глазами накормить друг друга яблоками, срезать яблочко с веточки, перенести его из одного места в другое, водили хороводы, пели песни, играли.

Большой интерес и много впечатлений дети получили от участия в празднике отца Георгия Сава из Свято-Никольского храма, который рассказал об истории возникновения праздника и окропил дары нового урожая на выставке святой водичкой.

Мероприятие получилось не только развлекательным, но и познавательным. Ребята узнали много о празднике, о любимом фрукте, а также о том, что можно из него приготовить. В заключение Хозяйка праздника угостила всех душистыми яблоками и пирогами.

Праздники такого характера помогают воспитывать в детях стремление к доброй жизни, желание подражать добрым образам, формируют живой интерес к традициям отечественной культуры, учат заботиться о ближних, оказывать им внимание, делиться угощениями.

Кто в детстве не любит пускать мыльные пузыри? Ведь пускание мыльных пузырей – одна из самых незатейливых, но при этом самых весёлых детских забав.

Для воспитанников детского сада 09.08.2019 г. было организовано яркое,  волшебное и незабываемое шоу «Мыльных пузырей».

«Пузыри… пузырики… волшебная страна!». Целью данного мероприятия стало не только создание благоприятного эмоционального состояния у детей, но и развитие физических качеств, обогащение двигательного опыта, интереса к экспериментальной деятельности. Игровые упражнения, забавные конкурсы, экспериментальная деятельность позволили сделать шоу мыльных пузырей действительно праздником — весёлым, интересным и познавательным.

В лаборатории профессора Пузырькова дошкольники познакомились с историей происхождения мыльных пузырей,  разгадали их секреты, самостоятельно получили жидкость для мыльной забавы из различных веществ, ориентируясь на подсказки карточек – схем, на практике проверили эффективность полученных растворов. Как оказалось, самым востребованным стал мыльный   раствор с добавлением глицерина, так как именно из него получился самый «не лопающийся продукт». Огромное количество желающих проверили свою силу выдоха в конкурсе «Умельцев по выдуванию радужных Капитошек», в то время, как дети-зрители с восторгом наблюдали за разноцветными пузырьками, за их волшебным превращением. Все смеялись, прыгали от радости, визжали от восторга, хлопали в ладоши.

Оживленно кипела работа в творческой мастерской: детям было предложено выдуть мыльный пузырь из различных нестандартных «выдувалок». Это были приспособления, казалось бы, непригодные для данной забавы  — мягкая проволока с нанизанными на нее бусинами, коктейльные трубочки, соединенные между собой, часть пластиковой бутылки с мягкой тканью, длинные веревочки, трубочки в форме пустотелых звездочек и кубов. Совместно пришли к выводу, что какой бы формы не было оборудование для выдувания, будь то треугольник, квадрат, или даже зигзаг — пузыри все равно получаются  округлой формы.

Завершилось мероприятие салютом из мыльных пузырей. Дети поделились, что праздник принес им массу положительных эмоций и заряд на целый день.

Встреча с участковым уполномоченным полиции ОМВД России по Тимашевскому району капитаном полиции Панковым А. И.

  Вручение памяток по безопасности

Интеллектуальная викторина «Знатоки безопасности»

Театрализованная деятельность «Кошкин дом-на новый лад»

      8 июля страна отмечает молодой, но стремительно набирающий популярность праздник – День Семьи, Любви и Верности. С каждым годом значимость праздника растет, подтверждая тот факт, что для большинства людей семья и любовь остаются главными ценностями. Неслучайно символом праздника является ромашка — как воплощение чистоты и любви — основа отношений близких людей.

       В детском саду прошли интересные мероприятия, посвященные этому, поистине теплому, душевному и глубокому по замыслу празднику.

 

Лето лучшая пора, лето любит детвора! В разгар летнего царствования педагоги ДОО стараются организовать жизнь дошкольников таким образом, чтобы каждый день приносил что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминание о летнем времени, играх, развлечениях, радовали дошкольников еще долгое время.
Событием минувшего вторника стало проживание старших дошкольников в образе самых настоящих мореплавателей, так как именно 25 июня моряки всего мира отмечают свой профессиональный праздник.
Дети погрузились в захватывающий морской мир посредством игровых сеансов и ситуативных разговоров с просмотром презентаций «Моряки Северного флота», «Бескозырка белая», «От Северного Полюса до южных широт». Сопереживая героям художественных произведений «Сокровища затонувших кораблей», «Степа-моряк», «Легенда о старом маяке» познакомились с реалиями морской жизни, особенностями морских профессий, а также открыли тайны удивительных чудес подводного мира.
Отважные юнги попробовали свои силы в морском квесте, где настоящий «морской волк» приготовил для них нелегкие задания на смелость, ловкость и смекалку. Среди испытаний, выпавших на долю новоявленных моряков, были литературные загадки, поиск книг на «океанские» темы и морские спортивные игры. Конкурсные задания включали в себя азы морской специфики: техники вязания морских узлов, азбуки Морзе и флажковой азбуки. Особенно детям запомнился улов с «морских глубин» – бутылка с элементами старой карты, маршрут которой привел к сундуку несметных сокровищ.
Дошкольники с захватывающим интересом выполнили все испытания, нашли клад, что было основным условием для посвящения в моряки.

      В рамках месячника по безопасности на водных объектах в летний период в МБДОУ д/с № 21  (с 27.05. по 24.06.2019г.) взаимодействие с дошкольниками было направленно на повышение знаний  по вопросам безопасного поведения на водных объектах, осуществлялось через разнообразные виды детской деятельности: ситуации общения, дидактические и сюжетно – ролевые игры,  просмотр познавательных видео-роликов, чтение художественной литературы (Яснев М. «Подводная считалка», Матвеева Н. «Нерешительная рыба» Александрова З. «Волга – кормилица», Бондаренко Г. «Посмотреть на реку», Толстой Н. «Прыжок» и др.), викторины, познавательные часы, тренинги, опыты.

   На игровом тренинге «Азбука безопасности» старшие дошкольники на наглядных моделях обсудили правила безопасного поведения на воде, расширили представления о правилах купания в установленных местах, познакомились с основными приемами и методами спасения на воде, с элементами обеспечения безопасности, оборудованием и снаряжением, обеспечивающим безопасность на воде. Через серию познавательных часов «У воды – без беды» воспитатели старались донести до сознания дошкольников, к чему может привести нарушение правил поведения на воде, развивали осторожность, осмотрительность, воспитывали внимание, сосредоточенность.  Дошкольники убедились, что вода ошибок не прощает, а соблюдение мер предосторожности – главное условие безопасности на отдыхе. Дети обогатили знания о свойствах и важности воды в жизни человека.

  Познавательно-исследовательская деятельность «Почему не тонут металлические корабли?», «Спасательные жилеты будущего», «Если б не было воды» позволила сделать выводы, из каких материалов предметы частично погружаются в воду, какие тонут, какие плавают на поверхности воды.

       Состязание детей и взрослых в интеллектуальной викторине «Лето прекрасно, когда безопасно» прошло оживленно, энергично и азартно. Участникам были предложены интересные задания по основным направлениям безопасности жизнедеятельности, где значительный акцент был уделен вопросам безопасного пребывания на воде.

   Для родителей воспитанников в каждой группе были оформлены информационные стенды на тему: «Правила безопасного поведения на водоемах», памятки по вопросам безопасности на водных объектах «Оказание первой помощи людям, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах», с практическими советами о том, как избежать несчастных случаев.

Проведённые мероприятия способствовали формированию у взрослых и детей устойчивых навыков безопасного поведения на воде в летний период; умений применять полученные знания в экстремальных ситуациях; воспитанию ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.

Мероприятия, посвящённые теме безопасности дорожного движения, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. В МБДОУ д/с  № 21 ведется систематическая работа по обучению дошкольников правилам дорожного движения.

  В рамках акции «Внимание, дети!» с целью активизации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, формирования навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста на улицах и дорогах, их адаптации к транспортной среде в МБДОУ проведены интересные познавательные мероприятия. Педагоги использовали все доступные формы и методы работы.  Во всех возрастных группах  с детьми прошли  образовательные ситуации: «Осторожно, улица!», «Пешеход и его поведение на улице», «Опасные участки», «Как вести себя в транспорте».   Педагоги совместно с детьми разбирали и оценивали множество реальных ситуаций во время прогулок, воспитывали чувство настороженности в опасных ситуациях и учили контролировать свои эмоции и реакции.

  Упражняться в поиске верных способов решения проблемных ситуаций на дороге, закрепление правил поведения в общественном транспорте помогали игровые тренинги: «Правила для пассажиров», «Переходи дорогу правильно», «По дороге в детский сад». Через чтение художественной литературы дошкольники анализировали поведение героев, различные ситуации, возникшие с ними, объясняли, как следовало поступать в той или иной ситуации.

В распознавании дорожных знаков, в умении их классифицировать большую помощь оказали игры «Какая дорога безопасней?», «Играй да смекай!», «Подумай – отгадай», «Веселый жезл», «К своим знакам». Закрепление знаний, отработка действий в различных проблемных ситуациях продолжалась и на транспортной площадке территории детского сада.

Старшие дошкольники приняли участие в интеллектуальной викторине «Знатоки дорожных наук», в ходе которой решали вопросы, касающиеся дорожной безопасности (безопасности на дороге, в общественном и личном транспорте), разгадывали ребусы, загадки, рассматривали различные дорожные ситуации и прогнозировали свое поведение в той или иной ситуации.

        Для родителей на информационных стендах была размещена информация, оформлены памятки и буклеты по ознакомлению с методами и приемами формирования дорожной культуры у детей, сознательного выполнения правил дорожного движения самих взрослых. Красочный иллюстративный материал вызвал большой интерес и отклик у родителей.

Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах в МБДОУ д/с № 21 не является одноразовой акцией.  «Дорожная Азбука» охватывает все виды деятельности с тем, чтобы полученные знания ребенок пропускал через продуктивную и игровую деятельность,  а затем реализовал  в повседневной жизни за пределами детского сада.